miércoles, 19 de agosto de 2015

RESUMÈN y AUTOEVALUACIÓN

ESTIMADAS NIÑAS:  COMO CONCLUSIÓN  Y APORTE A NUESTRA REFLEXIÓN SOBRE ALGUNOS  CAPÌTULOS  DEL LIBRO "JESÚS ANTES DEL CRISTIANISMO" QUE  TUVIMOS QUE ANALIZAR;  ESTÉ PEQUEÑO RESUMEN POR FAVOR PEGARLO EN EL CUADERNO.
He aquí un retrato de Jesús que es muy claro, convincente, y distinto.  En esté libro vemos una presentación del hombre tal como fue antes de ser encerrado en doctrinas, dogmas y ritos, antes de convertirse en objeto de la fe cristiana. Nada se da por supuesto; se permite, por el contrario, que hablen por sí mismos los datos históricos que poseemos acerca de Jesús. Nos hallamos ante un hombre profundamente comprometido con la realidad y los verdaderos problemas de su tiempo, que resultan ser también los verdaderos problemas de nuestro tiempo.
Es la historia de un Jesús inconfundiblemente humano. Sólo al final, en el último capítulo, el autor, volviendo al revés muchas de nuestras ideas preconcebidas, nos muestra una forma sorprendentemente nueva de entender o que significa la divinidad de Jesús.
Un libro del que todos pueden sacar provecho: el especialista, la joven estudiante, el religioso, e incluso el que ya no sabe si cree o no.
Ojala no lo olvides si quieres conocer más a profundidad a Jesús léelo.
AUTOEVALUACIÓN    TERCER  PERIODO
Con el fin de ayudar a nuestras niñas a Autoevaluarse; les dejo esté esquema que libremente pondrán asumir tanto para Ética como Religión.
Gracias.
Se calificará  en la escala de 10  a 50  siendo el minimo 35. 
1. Entrega las actividades dejadas en el blog a tiempo______
2.Tiene buena ortografía  y Caligrafía____
3.Su disciplina es correcta durante las Clases_____
4.  Respeta las reglas de Clase  dadas por el Docente _________ 
5. Lleva el cuaderno al día y en Ordén_______
6. Hace aportes positivos a la clase______
7. Escucha con respeto los aportes de sus compañeras_____
8. Colabora con el aseo adecuado de su puesto de trabajo_____

9. Prepara  y realiza concientemente sus tareas_____

  NOTA  FINAL :_____

lunes, 3 de agosto de 2015

TAREA # 5 TEMA: LAS ACCIONES Y LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS (Se revisará en la semana del 11- 14 Agosto 2015)


PARA QUE CONOZCAS MÁS A JESÚS CONOCE ALGUNOS DE SUS MILAGROS MÁS FAMOSOS.......
Pista: Busca en los Cuatro Evangelios y  escribe la cita bíblica exacta que corresponda a cada numeral.  No olvides colorear muy bien y pegarlo en tú cuaderno.


jueves, 30 de julio de 2015

TAREA # 4 LOS POBRES Y LOS OPRIMIDOS " APLICAR IDRISCA" ( Se revisará en la semana 3-6 de AGOSTO 2015)

Te invito a leer este capítulo que nos muestra como las  ACCIONES  Y  LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS, nos enseñarán a entender que hoy día en nuestra sociedad también existen POBRES y OPRIMIDOS que necesitan de nuestra ayuda y comprensión. 

jueves, 23 de julio de 2015

TAREA N. 3 LA PROFECÍA DE JUAN BAUTISTA Y APLICAR IDRISCA ( Sé revisará de la semana del 27 al 31 de JULIO 2015)

TEMA: María, discípula y testigo. 

Niñas, espero disfruten de la lectura de esté episodio de nuestro libro con la historia de Juan el Bautista, el primo de Jesús.  Podrás descubrir el Ambiente de Palestina del siglo I, en que vivió Jesús.
Debes reconocer el papel de los Romanos, los Fariseos, Los Esenios, los Saduceos y los otros grupos sociales. Observa como para María no era una época fácil de vivir; cómo hoy día no es fácil  ser testigo de Dios, para muchas mujeres de nuestro tiempo y en especial de Colombia.

martes, 14 de julio de 2015

TAREA N. 2 CAPITULO I UNA NUEVA PERSPECTIVA "Jesùs antes del Cristianismo" APLICACIÒN MÈTODO IDRISCA ( Se revisarà semana 20 al 25 JULIO)

 Estimadas estudiantes con la lectura que esta a continuación usted presentará un trabajo escrito personal a mano, donde pondrá en práctica la técnica IDRISCA; TÉCNICA DE LECTURA: Una propuesta para leer "A puro pulso" en todos los espacios académicos.

La técnica lectora, para que Usted la aplique es así: 

1er. Momento:Lectura silenciosa indivi­dual.
2do. Momento:Lectura de análisis indivi­dual; la estudiante debe escribir; así:
Identificar palabras claves: estas se encuentran varias ve­ces en el texto y tiene rela­ción con el tema.
Definir palabras claves: la estudiante da el significado a las palabras seleccionadas  y luego las consulta en el diccionario
Relacionar pala­bras claves: con las palabras y defini­ciones dadas el estudiante está en capacidad de escri­bir un texto lògico.
Ideograma: realiza un dibujo con el cual sintetiza visualmente el texto principal.
Síntesis: realiza un resumen claro del capí­tulo.
Conclusiones: a que llega con la lectura.
Aporte personal: qué le deja para su vida lo leído.

3to. Momento:
Lectura evaluación. El docente recibirà  y evaluará el proceso que usted realizò respetando los pasos de la tècnica IDRISCA; Por eso  debe ser muy claro en su escrito; estè trabajo hará parte del primer indicador de logro para el  tercer bimestre.
Presentarlo en hoja cuadriculada tipo examèn  con portada, en letra clara a mano. " Es individual". " si se detecta plagio se anulara ".


jueves, 9 de julio de 2015

TAREA N.1 TERCER PERIODO (LOGRO E INDICADORES) Se revisara en la semana del 13-17 de JULIO)





ENFOQUE CRISTOLÓGICO



EL TESTIMONIO DE JESÚS CUESTIONA E INVITA AL HOMBRE A SEGUIRLO.
TEMAS:

-       María, discípula y testigo.

-       El testimonio de Juan El Bautista.

-       Las acciones y las enseñanzas de Jesús.

-       Los apóstoles: testigos y misioneros.

LOGRO:

3. COMPRENDER QUE  EL PROYECTO DE JESÚS CAMBIA EL ESTILO DE VIDA DE LOS HOMBRES. 

 INDICADORES:
3.1 Reconoce en la persona de María  el modelo de Mujer comprometida.
3.2 Identifica las enseñanzas de Jesús y las exigencias del Reino de Dios que cumplieron algunos  testigos como Juan el Bautista y lo apóstoles.
3.3  Aplica las pautas académicas y actitudinales dadas por el docente.
3.4  Realiza autoevaluación y coevaluación.


Nota: Realice taller propuesto por el maestro en clase y sustente mediante una prueba escrita u oral.